浅谈流行歌曲伴奏的编配

依晓明

【摘 要】音乐是门听觉艺术，学习音乐特别是在流行音乐的学习过程中，学习者不仅要拥有一副好嗓子和异于常人的歌唱能力，同时还要掌握流行歌曲伴奏的编配技巧，因为伴奏是一首曲子的灵魂，不但可以揭示音乐作品的内涵美，而且可以促进歌唱者情感和音乐形象的完美融合。因此，人们越来越重视伴奏在流行歌曲学习中的编配。这篇文章主要就流行歌曲伴奏编配的问题进行讨论分析。

【关键词】流行歌曲；伴奏；编配

中图分类号：J64 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）09-0067-01

众所周知，如今流行歌曲已经风靡世界各地，成为一种时代的潮流。其实流行歌曲在两千多年前就已经现身于那些优美抒情、幽默风趣的小曲之中。追溯起流行歌曲的历史发展过程，可以说是历经了沧桑，一路经历了殖民风、西北风、港台风和中国风。跨入新世纪以后，由于受多种主客观因素的影响，我国的流行歌曲逐渐向着歌曲创作的多元化、歌唱形式的多元化以及港台流行歌曲盛行这三个方向前行。

一、流行歌曲的定义以及结构分析

（一）流行歌曲的定义。我们经常说的流行音乐通常被分为广义的流行音乐和狭义的流行音乐。我们平常说的轻音乐即广义音乐，按类型可分为四类：一是古典音乐中的通俗音乐；二是社交舞曲以及民间舞曲；三是民间、创作歌曲以及依据歌曲进行创新的器乐歌曲；四是现代流行歌曲。流行音乐本身所具有的通俗性以及流行性使得其较其他音乐更易于流通且流通更为广泛。狭义的流行音乐大多说的就是通俗歌曲，实质上也是一种风格概念，一般这类歌曲多半以电声乐器作为辅助进行伴奏。

（二）流行歌曲的结构分析。流行歌曲的结构形成大多倾向于多样化且任何曲式都有可能被运用，但是被运用得最多的还是再现两段体。

二、流行歌曲伴奏的编配

我们都知道，一首好的流行歌曲离不开编配，编配在歌曲中扮演着不可或缺的重要角色，是一首曲子的灵魂，可以在淋漓尽致揭示音乐作品本质美的同时促进歌唱者情感和音乐形象的完美融合。流行歌曲伴奏的编配可以依次从以下四个方面来入手。

（一）配置调式识别与和弦。学过音乐的人都知道，每首音乐作品谱子上位于谱表前的位置都会标有调号，然而这个音乐作品到底是运用了这个调号中大、小调号的哪一种，还是需要我们花点时间去认真识别的。一般情况下，以“1”或“5”开头和收尾的绝大部分都是大调曲目，而以“3”或“6”开头，以“6”来收尾的都是小调曲目，当然这里不包括五声调式。

在识别了音乐作品调式以后接下来就是对作品和弦的配置了。和弦的标记要熟记这几个要点：1.作品中一小节里出现最多的音属于哪个和弦，伴奏就配那个和弦；2.时值最长的音是我们选择和弦的重要参照；3.大、小调三个主要和弦之间能够互补和替代，目的在于增强歌曲的色彩。另外，对和弦进行的规律要熟记于心：1.和弦功能的稳定性，可以由组成这个和弦的几个音的性质来判断。2.不稳定的和弦总是倾向于稳定的和弦；3.属七和弦时常用来作为正格终止式中主和弦前面的和弦，减七和弦作为过渡性的不协和和弦，在不同的地方使用，可以起到不同的作用。初学者，只要掌握了特定調号的几种和弦，基本上已经过了伴奏的关。

（二）旋律声部的写作。旋律声部一般都有主副之分。但无论是在哪首音乐作品中两者都是相辅相成的，缺一不可，反之就会造成音乐作品本身艺术形式的失真。一般在主旋律句尾长音或是节奏比较宽阔的地方副旋律才会出现，有时候主旋律处于不一样的音区时，它们之间的距离隔得非常远，且副旋律所表现出的特性也不一样。

（三）和声声部的写作。和声声部是整首音乐作品的奠基石，对于音乐形象的塑造以及音乐色彩的渲染有着极为重要的作用，表现手法也极为多样化。通常我们所见到的都是背景和声与节奏和声两种和声声部。半分解、完全分解以及柱式和弦都是节奏和声最常见的织体手法。背景和声的作用在于营造某种特定的气氛，从而达到音乐美感表达的预期效果。对于和声声部的写作手法需要注意的是：1.语言要简明扼要；2.对于和声节奏的快慢张弛要做到心中有数，把握得当；3.注重和声功能以及色彩性的运用；4.有别于传统和声的平行进行。

（四）低音声部的写作。低音声部是整首音乐作品中音响的根基，与和弦的功能以及整首曲子的速度和节奏有着必然联系，因而在进行低音声部的写作时应注意写满时值，否则就会对音响效果造成影响。另外，还要注重低音的旋律化，使得作品在表现的时候更加悦耳动听。

三、结束语

综上所述：流行歌曲伴奏的编配并非一件简单的事情，需要长时间的学习和探索。这就需要流行歌曲学习者不断充实自己，多学习相关的专业理论知识，多听听那些闻名于世的曲目，并从中有所收获，丰富自身专业知识，从而创作出许多深得人心的流行音乐作品。

参考文献：

[1]王思琦.当代语境中通俗音乐、流行音乐、通俗唱法概念的使用与分析[J].天津音乐学院学报，2016.

[2]张艺.碰撞与传承-中国当代流行歌曲的和声语言分析[J].淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版），2016.